{"id":1111,"date":"2011-04-09T09:46:11","date_gmt":"2011-04-09T12:46:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.margen.org\/wp\/?p=1111"},"modified":"2011-04-09T09:46:11","modified_gmt":"2011-04-09T12:46:11","slug":"basta-de-chicos-policias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.coopmargen.ar\/wp\/?p=1111","title":{"rendered":"Basta de chicos polic\u00edas"},"content":{"rendered":"<p><font face=\"Verdana, Arial\" size=\"2pt\" color=\"#000000\">Por Norberto Alay\u00f3n *<br \/>\nEn noviembre de 2010 escrib\u00ed una nota sobre &#8220;Los ni\u00f1os y ni\u00f1as polic\u00edas&#8221;, la cual fue publicada en distintos boletines y p\u00e1ginas digitales del pa\u00eds. En la misma hac\u00eda referencia a la irradiaci\u00f3n de variadas experiencias de &#8220;Polic\u00eda infantil&#8221; y &#8220;Gendarmer\u00eda infantil&#8221; en las provincias de Chubut, Salta y Misiones.<br \/>\nLlamaba la atenci\u00f3n acerca de la proliferaci\u00f3n de estos programas de involucramiento policial de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, existentes en m\u00e1s de una decena de las provincias argentinas, lo cual implicaba una suerte de militarizaci\u00f3n de nuestra infancia.<br \/>\n<!--more--><br \/>\nIndudablemente, desde estas supuestas c\u00e1ndidas e inofensivas propuestas se tiende a fortalecer y reproducir en la sociedad -desde la propia infancia- un estilo de comportamiento cultural que privilegia una f\u00e9rrea disciplina militarizada, basada en el orden, las \u00f3rdenes y la rigurosa obediencia.<br \/>\nPara ello se cuenta con la aceptaci\u00f3n activa de algunos pocos y tambi\u00e9n con la aceptaci\u00f3n pasiva de la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n, que por diversas razones no llega a advertir los riesgos que estas pr\u00e1cticas contienen y dejan de levantar una voz siquiera de alerta y rechazo ante este avance, crecientemente extendido, que pretende imponer una concepci\u00f3n militarista de la vida y la familiarizaci\u00f3n con las armas, aunque no las porten ellos, desde la m\u00e1s temprana edad.<br \/>\nLa excusa para impulsar e irradiar estas experiencias policiales procura centrarse en el eventual servicio que prestar\u00edan para la \u201ccontenci\u00f3n de los ni\u00f1os marginalizados\u201d. Resulta imperioso enfatizar que el lugar de los ni\u00f1os -pobres o no- est\u00e1 en la casa y en la escuela (que en virtud de la Ley 1420 del siglo XIX establece la educaci\u00f3n obligatoria, laica y gratuita), y no en las brigadas, escuadras o cuerpos policiales, bajo la estricta l\u00f3gica de los entrenamientos y adoctrinamientos militares.<br \/>\nComo en tantas otras ocasiones, surge, con nitidez, la cl\u00e1sica y perversa asociaci\u00f3n de pobreza con delincuencia. El estigma, la duda, el miedo, siempre recaen sobre los pobres y los humildes. Y, entonces, a los ni\u00f1os pobres habr\u00e1 que encauzarlos, reeducarlos, readaptarlos, disciplinarlos, inculcarles \u201cvalores netamente argentinos\u201d, porque sino ser\u00e1n el peligro del ma\u00f1ana.<br \/>\nEl reconocido especialista brasile\u00f1o Edson Seda me comentaba, en correspondencia personal del 24 de noviembre de 2010, que \u201cen Brasil hemos tenido cosas parecidas, como ni\u00f1os \u2018patrulheiros\u2019 o \u2018guardinhas\u2019 y otras denominaciones, organizadas por jueces y ciertas ONGs del pasado. No lo tenemos m\u00e1s, porque todos los programas de protecci\u00f3n de la infancia tienen que ser aprobados por un Consejo paritario (entre el mundo gubernamental y el no gubernamental) en cada municipio. Este tipo de programas, en Brasil, son considerados hoy discriminatorios, y los Consejos no los aprueban\u201d.<br \/>\nEs evidente que se torna necesario introducir cambios progresivos en la l\u00ednea de la defensa de los derechos de la infancia y la adolescencia y, al d\u00eda de hoy, reparamos en una muy buena y significativa noticia: siguiendo instrucciones del Ministerio de Seguridad de la Naci\u00f3n la polic\u00eda de Misiones desarticular\u00e1 32 entidades de polic\u00eda infantil que funcionan en esa provincia. La decisi\u00f3n ministerial se fundament\u00f3 en requerimientos de organismos de derechos humanos que se\u00f1alaron que \u201clos ni\u00f1os y los menores de edad no deben educarse dentro de ambientes de las instituciones de seguridad, nacionales o provinciales\u201d.<br \/>\nEs de desear que este impulso de recuperaci\u00f3n de la sensatez, en favor de la infancia y, a la vez,  de la sociedad en su conjunto, se extienda tambi\u00e9n a otras provincias como Catamarca, La Rioja, Jujuy, Mendoza, San Juan, Neuqu\u00e9n, Santa Fe, Entre R\u00edos, Chaco, Corrientes, donde persisten -lamentablemente desde hace muchos a\u00f1os- experiencias de militarizaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<br \/>\nBuenos Aires, 7 de abril de 2011<\/p>\n<p>* Norberto Alay\u00f3n. Trabajador Social. Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Sociales-UBA<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Norberto Alay\u00f3n * En noviembre de 2010 escrib\u00ed una nota sobre &#8220;Los ni\u00f1os y ni\u00f1as polic\u00edas&#8221;, la cual fue publicada en distintos boletines y p\u00e1ginas digitales del pa\u00eds. En la misma hac\u00eda referencia a la irradiaci\u00f3n de variadas experiencias de &#8220;Polic\u00eda infantil&#8221; y &#8220;Gendarmer\u00eda infantil&#8221; en las provincias de Chubut, Salta y Misiones. 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